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形而上学唯物主义的意思

形而上学唯物主义

词语形而上学唯物主义

相关汉字 xing er shang xue wei wu zhu yi

拼音xíng ér shàng xué wéi wù zhǔ yì

形而上学唯物主义基本意思

以孤立、静止、片面的观点即形而上学地看待世界事物的哲学学说。其特点是具有机械性、形而上学性、不彻底性。认为运动只有数量增减和场所变更,事物变化的原因在于外力推动;认识是人直观的机械的反映;人的意志、动机在社会历史中起决定作用。其典型形式是16~18世纪的机械唯物主义。在反对唯心主义和宗教神学的斗争中起过重要作用。

形而上学唯物主义意思精修版

  • 以孤立、静止、片面的观点即形而上学地看待世界事物的哲学学说。其特点是具有机械性、形而上学性、不彻底性。认为运动只有数量增减和场所变更,事物变化的原因在于外力推动;认识是人直观的机械的反映;人的意志、动机在社会历史中起决定作用。其典型形式是16~18世纪的机械唯物主义。在反对唯心主义和宗教神学的斗争中起过重要作用。

拆词解释

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◎形 xíng 〈名〉 (1)同本义 [shape;form] 形,象形也。——《说文》 物成生理谓之形。——《庄子·天地》 雷雨之动满形。——《易·屯》 在天成象,在地成形。——《礼记·乐记》 形色...

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◎而 néng 通“能”。 〈名〉 才能 [ability] 然计天下之所以治者,何也?唯而以尚同一义为政故也。——《墨子·尚同下》 戒之戒之,微而异之。——《管子·枢言》。微而,犹无能。而、能古字通...

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◎上 shàng 〈名〉 (1)(指事。小篆字形。下面的“一”表示位置的界线,线上一短横表示在上面的意思。本义:高处;上面) (2)同本义 [high] 上,高也。——《说文》 宛丘之上兮。——《诗·...

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◎学 壆、斈 xué 〈动〉 (1)(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习) (2)同本义 [study;learn] 学,识也。——...

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◎唯 wéi (1)(形声。从口,隹(zhuī)声。本义:急声回答声)同本义 [yes] 唯者,应之速而无疑也。——《助字辨略》朱注 子曰:“参乎!吾道一以贯之。” 曾子曰:“唯。”——《论语·里仁...

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◎物 wù 〈名〉 (1)(形声,从牛,勿声。“勿”是一种杂色旗,表示杂色。本义:万物) (2)同本义 [object] 物,万物也。牛为大物,天地之数起于牵牛,故从牛。——《说文》 物以群分。——《...

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◎主 zhù 量 件,桩 放着这样一主大财不会发,岂不是如入宝山空手回。——《儒林外史》◎主 zhǔ 〈名〉 (1)(象形。甲骨文字形,象点燃的火把。下面是木材。“主”是“炷”的本字。小篆字形从上往下...

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◎义 義 yì 〈名〉 (1)(会意。从我,从羊。“我”是兵器,又表仪仗;“羊”表祭牲。本义:正义;合宜的道德、行为或道理) (2)同本义 [justice;righteous;just] 义固不杀人...

使用场景

  • 朴素唯物主义和形而上学
  • 形而上学唯物主义 通俗
  • 形而上学唯物主义朴素唯物主义
  • 古代朴素形而上学唯物主义
  • 代表近代形而上学唯物主义的句子
  • 形而上学唯物主义将物质理解为
  • 近代形而上学唯物主义的代表人物
  • 与辩证唯物主义认识论相比,形而上学的严重缺陷
  • 近代形而上学唯物主义人语句
  • 为什么形而上学是唯物主义
  • 近代形而上学唯物主义把世界本原
  • 形而上学是机械唯物主义吗
  • 属于近代形而上学唯物主义缺陷的是
  • 近代形而上学唯物主义优点和局限性
  • 近代形而上学唯物主义把世界
  • 形而上学唯物主义的历史观
  • 现代形而上学唯物主义
  • 近代形而上学唯物主义是二元论
  • 卢梭近代形而上学唯物主义吗
  • 形而上学唯物主义哲学有三个局限性 即

汉字组词形的组词 而的组词 上的组词 学的组词 唯的组词 物的组词 主的组词 义的组词

形而上学唯物主义同音词

形而上学唯物主义相关词语
  • 形语

    用表情手势代替言语来达意。 宋 苏轼 《怪石供》:“海外有形语之国,口不能言,而相喻以形。其以形语也捷於口。”

  • 形模

    形状,样子。 南朝 梁 陶弘景 《周氏冥通记》卷一:“不审此星在何方面,形模若为?” 宋 范成大 《西瓜园》诗:“形模濩落淡如水,未可蒲萄苜...

  • 形式逻辑

    关于思维的形式及其规律的科学。研究概念、判断、推理等主要思维形式和研究同一律、矛盾律、排中律等思维规律是形式逻辑的内容。

  • 形式美

    客观事物在外在形式上表现出来的美。常相对于内容美而言。其要素是能给人以美的感受的物质材料、手段,如语言、形状、线条、色泽等。其法则是形式因素...

  • 存而不议

    存:保留;议:讨论。指把问题保留下来,暂不讨论。

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    聚:会集,包围;歼:消灭。把敌人包围起来消灭。

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  • 贫而无谄,富而无骄

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