（原作者：Leegend）在实验室，呆了一个月了，暑假也放了，同学们该走的走了，就剩下几个人，除了一个爱学习的师弟还每天坚守着阵地外，其他的留校的同学都过着逍遥的日子。我则是半松半紧的到实验室。
说到学习，刚回来的两个星期还可以，把ucCOS-II那本书看了一遍，算是结合我实习的项目，理论化一下。感觉回来真好，想学什么就学什么。期间伴随的研三的师兄离校，他们的毕业典礼等。我们学院上一届的学生都还不错，只要努力的都有好工作。也给我们增添了许多信心。
他们离开没有如我们大四时候的那么“伤离别”，或许是年龄大了没有那么多的感慨，抑或是深圳这样的城市，没有在他们的心里打上回忆，或许他们淡淡的哀愁是对学校，对学生生活的留恋。大部分的人则留在深圳，成为“来深建设者”。回家的也是回垄断行业，如“电力”等。
进入到七月中下循，明显学习劲头不足了，起的晚了，打球，游泳的次数多了，彻底变回堕落的生活，但是我却没有如去年暑假期间的自责，我知道，如不出意外，这将是我最后的暑假，最后的实验室生活，最后在假期静谧的校园里游荡。当然学习也伴随这其中，也遇到一些困难，当自己解决它时，也是很兴奋的。虽然进步慢，但是毕竟在进步，也许到现在才明白一点怎样学习。(不管以后有怎样的认识，这种心路才是写文的意义)
自学，从初中就应该开始学会的，预习，就是自学的过程。随这年龄的增长，其方法手段日渐丰富。在大学里，体会的应该特别深刻，一本《高数》不管老师怎样讲，真正消化的开始考自己学习。自由总结出自己的东西才是自己的。IT行业，基本上靠自学，研究生只不过是锻炼的是分析问题，以及查资料的能力，是为自学做贮备的。
总结，这是知识管理的重要的一环。古语“师父领进门，修行靠个人”，现在的师父跟不领的，好的仅仅是指一下方向，一般的就不说了。而修行就是个人的总结，别人的总结对你是有帮助的，可以减少你弯路，而不可以替代自己的总结。如同很多操作别人那样做可以，自己照着葫芦画葫芦为什么都不行？
存异，不同的做法都能成功。为什么呢？顺着这两条线就能揪出原理，有更深一步的认识，这就扩展了知识面。遇到问题多了，就资深了，或者熟能生巧了。这种进步是可喜的。
还有一个体会最深的，就是－－记忆。
记忆能力在生活，学习中起到至关重要的作用。“吃一堑，长一智”，“长”的代价是吃亏，记住吃亏才能保证下次不犯类似的错误。吃亏是强化记忆的过程，这就是自己吃亏比前车之鉴更容易记住的原因。实际上记忆力好，可以避免一块石头上摔倒2次。而知识面宽可以不必吃亏。
具体到学习上，就是要强化记忆，如果东西一遍就记住了，只能证明学习很快或者是“这家伙很聪明”(现在人大多数如此)，这正厉害的就是你一遍以后不会忘记，显然对于复杂的，难的问题，这不容易。如何才不忘呢？重复！考研复习的时候看到一文章说“重复是学习的之母”，对于年纪大的人的确如此，小的时候轻易就牢记的东西，现在要费很多力才能记住，小时候的东西很难忘记，现在忘记却很简单。这就是岁月的规律，也就人们常比喻的“一日之际在于晨”。
学英语是这样，Linux也是这样的，不用它时，很快就忘了。英语中记忆深的还就时初中学的，或者时重复多的。说了这么多，并不时为了证明，现在脑子坏了，而是说，如果反复重复，虽然进步慢一些，但是总会记住的！知道拿出比年轻时多的毅力，就可以克服。
