教养近义词

• 教导jiào dǎo　
  1.教育指导。《国语·晋语二》：“杜原款将死，使小臣圉告于申生，曰：‘款也不才，寡智不敏，不能教导，以至于死。’”《后汉书·窦融传》：“臣融年五十三。有子年十五，质性顽钝。臣融朝夕教导以经蓺，不得令观天文，见讖记。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“自己刚出手做工作，就是这副样子！团组织的教导……同学们临别的赠语，又记取了多少？”2.引申为指点，指引。《警世通言·况太守断死孩儿》：“支助道：‘你既...
• 教训jiào xùn　
  1.教育训练。《左传·哀公元年》：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”唐元稹《唐故南阳郡王赠某官碑文铭》：“润之师故南阳韩晋公之所教训，弩劲剑利，号为难当。”《警世通言·旌阳宫铁树镇妖》：“﹝真君﹞乃与二弟子逕往其处，至一馆中，知是孽龙在此，变作先生，教训生徒。”2.教导训戒。《左传·文公十八年》：“顓頊有不才子，不可教训。”唐元稹《唐故建州浦城县尉元君墓志铭》：“君即某官之次子也...
• 教育jiào yù　
  1.教诲培育；教导。《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”宋无名氏《儒林公议》卷下：“今朕建学兴善，以尊士大夫之行，而更制革弊，以尽学者之才，其於教育之方，勤亦至矣。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》：“我当初教育两个兄弟，原要他立身修道，扬名显亲。”沈从文《从文自传·我所生长的地方》：“拿起我这支笔来，想写点我在这地面上二十年所过的日子……也就是说我真真实实所受的人生教育。”2.培养新...
• 教会jiào huì　
  基督教各派组织形式的统称。可指各派的整个组织(如天主教会、东正教会、新教各宗派的教会)，也可用来单指一个地区或一个教堂的组织。清容閎《西学东渐记》第十六章：“宜禁止教会干涉人民词讼，以防外力之侵入。”洪深《少奶奶的扇子》第一幕：“先父看着没有人抚养，把我送到一个教会学堂里去。”◎教会jiàohuì[church;mission]基督教各教派的信徒组织教会是基督教的基本组...
• 教学jiào xué　
  1.指教育。《礼记·学记》：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。”《后汉书·章帝纪》：“十一月壬戌，詔曰：‘盖三代导人，教学为本。’”《南史·崔祖思传》：“自古开物成务，必以教学为先。”2.教师把知识、技能传授给学生的过程。《孔子家语·七十二弟子解》：“颜由，颜回父，字季路。孔子始教学於闕里而受学，少孔子六岁。”《东观汉记·邓禹传》：“﹝邓禹﹞篤於经书，教学子孙。...
• 涵养hán yǎng　
  1.滋润养育；培养。《艺文类聚》卷四八引南朝梁王僧孺《除吏部郎启》：“而智效必其无取，尤怠忽焉已彰，不意涵养更滋，霶霈愈此。”宋陈鹄《耆旧续闻》卷五：“桑麻千里，皆祖宗涵养之休。”《金史·许古传》：“河南既得息肩，然后经略朔方，则陛下享中兴之福，天下赖涵养之庆矣。”2.修身养性。宋朱熹《答徐子融书》之四：“就平易明白切实处玩索涵养，使心地虚明。”明李贽《与刘肖川书》：“公心肠肝胆原是一副，而至今未...
• 哺育bǔ yù　
  1.喂养。洪深《戏的念词与诗的朗诵》一：“她在贫困中亦曾哺育婴孩一个时期。”碧野《天山景物记》：“青草喂胖了羊群，羊奶哺育着少女的后代子孙。”2.比喻培养；培育。杜鹏程《保卫延安》第八章：“哦，这从母亲那伟大而慈善的心里流出来的感情，在苦难的时日里，给了人多少力量，哺育了多少生命啊！”杨沫《我的生平》：“我是人民和党哺育成长的，我要把我的点滴才智还给党和人民。”袁静《伏虎记》第二八回：“姜世福，这...
• 修养xiū yǎng　
  1.指道家的修炼养性。唐吕岩《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。”宋赵与时《宾退录》卷二：“柳公权书如深山道士，修养已成，神气清健，无一点尘俗。”清富察敦崇《燕京岁时记·白云观》：“虽非神仙，而年过百龄者时所恒有，亦修养之明徵也。”2.指培养高尚的品质和正确的待人处世的态度，或求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。《近思录·为学》引宋程...
• 感化gǎn huà　
  用言行感动人，使之转变。《后汉书·陈禅传》：“禪於学行礼，为説道义以感化之。单于怀服，遗以胡中珍货而去。”金王若虚《论语辨惑四》：“王紫微广之曰：‘仰以事君……俯以临民，必先誥诫号令，感化人情，而使下见信。’”《二十年目睹之怪现状》第四五回：“果然是个不孝之子，也应该设法感化他。”郭沫若《屈原》第五幕：“先生，我是一个普通人家的女儿，我受了你的感化，知道了做人的责任。”◎感化gǎnhu&agrav...
• 教授jiào shòu　
  1.学官名。宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县学均置教授，掌管学校课试等事，位居提督学事司之下。元代诸路散府及中州学校和明清的府学亦置教授。宋高承《事物纪原·抚字长民·教授》：“宋朝神宗元丰中，兴太学三舍，以经术养天下之才，又於诸大郡府，始各置教授一人，掌教导诸生。”清钱泳《履园丛话·耆旧·仲子教授》：“至壬子癸丑，果连捷，中会榜第四，后补寧国府教授。”2.对私塾先生的尊...
• 熏陶xūn táo　
  被一种思想、品行、习惯所濡染而渐趋同化。梁启超《天演学初祖达尔文之学说及其略传》：“﹝达尔文﹞为教师亨士罗所器重，受其熏陶，慨然有立伟功于学界之志。”茅盾《追求》八：“现在有他自己在那里日夕熏陶，改变也是容易的。”曹禺《北京人》第一幕：“曾思懿是一个自小便在士大夫家庭里熏陶出来的女人。”◎熏陶xūntáo[polish]被一种思想、品行、习惯所濡染而渐趋同化因长期接触某人、某事，而使...
• 教悔
• 教化jiào huà　
  1.政教风化。《诗·周南·关雎序》：“美教化，移风俗。”汉桓宽《盐铁论·授时》：“是以王者设庠序，明教化，以防道其民。”唐元稹《骠国乐》诗：“教化从来有原委，必将泳海先泳河。”梁启超《论中国之将强》：“某将灭人种也，则必上之於议院，下之於报章，日日言其种族之獷悍，教化之废坠。”2.教育感化。《礼记·经解》：“故礼之教化也微，其止邪也於未形。”唐玄奘《大唐西域记·憍赏弥国》：“世尊曰：‘教化劳耶？开...
• 素养sù yǎng　
  1.修习涵养。《汉书·李寻传》：“马不伏歷，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”宋陆游《上殿札子》：“气不素养，临事惶遽。”元刘祁《归潜志》卷七：“士气不可不素养。如明昌、泰和间，崇文养士，故一时士大夫，争以敢説敢为相尚。”郭沫若《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”2.平素所供养。《后汉书·刘表传》：“越有所素养者，使人示之以利，必持众来。”◎素养s&ugra...
• 教诲jiào huì　
  教导，训诲。《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。”唐刘长卿《别李氏女子》诗：“临歧方教诲，所贵和六姻。”清昭槤《啸亭续录·罗中丞》：“公爱民洁己，蒞官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾膺。”鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国……大而言之，是为学术。”◎教诲jiàohuì[teaching]教导训戒其次教诲。&...