存在主义的意思
存在主义
词语存在主义
拼音cún zài zhǔ yì
存在主义基本意思
现代西方哲学学说和流派之一。把存在当作哲学的对象,认为个人存在是一切存在的出发点。代表人物有海德格尔、萨特等。这一学说对现代西方社会精神生活的各个方面,尤其是文艺方面,影响很大。
存在主义意思精修版
- 现代西方哲学学说和流派之一。把存在当作哲学的对象,认为个人存在是一切存在的出发点。代表人物有海德格尔、萨特等。这一学说对现代西方社会精神生活的各个方面,尤其是文艺方面,影响很大。
- 作为当代欧陆思潮之一的存在主义,基本上跟齐克果(S. Kierkegaard, 1813~1855)、雅斯培(Karl Jaspers, 1883~1969)、海德格(Martin Heidegger, 1889~1976)、马色尔(Gabriel Marcel, 1889~1973)、沙特(Jean P. Sartre, 1905~1980),及其他人的哲学倾向有关。他们无论是在宗教、政治或哲学上有各种不同的面貌;但是他们也有一些相同的主张和论题,像是反对理性主义与经验主义的教条,主张存有的问题优先于哲学探究的知识。 在他们共同的论题中,最主要的是关心人的本质、人与世界的关系,以及「存有」的观念。存在主义者认为存有不能作为客观探究的主题,只能藉由人对自己在时空中独特的、具体的存在所做的反省而显露出来。每个自我觉醒的个体,皆由他对自己的经验和处境而了解自己的存在。存在主义者因此特别注意人的存在与事物的存在两者间的基本差异;以沙特为例,他区分如下两者的不同:「为己存有」(être-pour-soi)是部分属于人,部分「应该」属于人,所以人要努力去争取;至于「在己存有」(être-en-soi)则是属于事物。人类存在的特性就在于人是主动的与有创造力的,而事物则没有;所以事物就是如其所是,但人并不像事物那样早已被决定。沙特指出「存在先于本质」,即人是随着其发展与自我实现来建构其本质,而不是生活在被先前决定好的本质或蓝图中。尤其面对生活中痛苦、罪恶与死亡的「最终境遇」时,人要关心和重新检视人的处境。人的「存有」就是人自我作自由决定的能力,由于自我所能形成的事物是无限的,藉着自由决定的行动,自我才不会受限于外在现象或昧于真相。 存在主义者并没有尝试去建立统一的教育思想;大致上他们在教育主张上强调每个人要培养真诚、决断、忠实、饥造力及责任感等自律的人格特质,使能做个自由人、抉择人及负责人。教师因此要了解学生作为人的个体性,而非当作物来对待;让学生实质地参与教学活动,以学习去表达自我、自由抉择和行动;教材的安排则要有助于学生认识自己的存在、自我与事物间的基本差异、自我与别人的关系,以及人的处境和最终境遇。存在就是选择自己,既然「人是自己所造就而成的,此外无他」,人有责任且必须作抉择,而且必须选择他们作抉择的原则,所以道德的行动必须是独立判断、自由选择和实践,而不是诉诸任何外在的权威。在德育上,存在主义因而强调学生必须为自己选择或创立道德法则,也就是道德的自律。--作者:李奉儒
- 一种对现代西方深具影响力的哲学。此种哲学最先在探讨存在的意义,继而阐明存在的方式,及人的存在与上帝超越性的关系。代表的思想家有丹麦的齐克果、德国的海德格、法国的沙特等人。 存在主义(existentialism)这股非理性主义思潮在二十世纪欧陆广为流传,以强调个人、独立自主和主观经验为思想主轴,关切人切身的存在问题,包括生死、哀乐、自由与责任等等。可从法国存在主义哲学家沙特(Sartre)名言「存在先于本质」来了解。意即人并不持有存在,他本身就是自己的存在。人并不持有自由,人本身就是他的自由。个人被无端的抛弃在世界上,世界对他冷漠无情,他是孤独无助的。因为他与世界并无必然关联,他有一切行动的自由,他的存在即在选择行动之自由。因为有选择的自由,所以这选择的决定是很严重的事情,个人对于选择决定的行动所产生之后果要负责任。在教育影响上,重视学生独特个体,倡导全人教育理想。教育在帮助学生了解自己。师生间关系该如巴尔(Buber)所提「我与汝(I-Thou)」的关系,非是我与物(I-It)的关系。教师要把学生当人,非是物。师生均为主体,教师不该以权威凌驾学生,应与学生进行对话讨论,让学生透过课堂提问了解自己。
拆词解释
存:◎存 cún 〈动〉 (1)(形声。本义:生存;存在) (2)同本义 [live;exist] 存,存在也。——《尔雅》。注:“存即在。” 有天子存。——《公羊传·隐公三年》 虽存乎人者。——《孟子·...
在:◎在 zài 〈动〉 (1)(形声。小篆字形。从土,才声。表示草木初生在土上。本义:存活着,生存,存在) (2)同本义 [be living;exist] 在,存也。——《说文》。按,字从土,与坐同意...
主:◎主 zhù 量 件,桩 放着这样一主大财不会发,岂不是如入宝山空手回。——《儒林外史》◎主 zhǔ 〈名〉 (1)(象形。甲骨文字形,象点燃的火把。下面是木材。“主”是“炷”的本字。小篆字形从上往下...
义:◎义 義 yì 〈名〉 (1)(会意。从我,从羊。“我”是兵器,又表仪仗;“羊”表祭牲。本义:正义;合宜的道德、行为或道理) (2)同本义 [justice;righteous;just] 义固不杀人...
使用场景
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存在主义同音词
- 存档
◎ 存档 cúndàng[file] 把文件、资料等归档存查
- 存车线
◎ 存车线 cúnchēxiàn[storage track] 等待使用或其他调配的车辆存放时所用的铁路调车场线...
- 存恤
◎ 存恤 cúnxù(1) [caress;fondle;cherish;treasure]∶爱抚;爱惜刘璋暗弱...
- 存亡续絶
1.见存亡继絶。
- 昭昭在目
形容大家看得明明白白。
- 意在言外
◎ 意在言外 yìzàiyánwài[much more is meant than...
- 亡在旦夕
旦:早晨;夕:晚上。灭亡只是早晚的事情。
- 不在乎
◎ 不在乎 bùzàihu(1) [there\'s nothing to worry about;n...